3.4.5.6.7.8 Sınıf Fen Eğitiminde Alternatif Bir Yöntem Olarak Yaratıcı Drama;Hazırlık-Isınma - Canlandırma - Değerlendirme

İçinde bulunduğumuz bilgi toplumunda araştıran, sorgulayan, özgün çalışan, kendine güvenen iletişim becerileri gelişmiş bireylere gereksinim vardır. Son yıllarda Türk eğitim dizgesinde yer bulan ve giderek yaygınlaşan yaratıcı drama, öğrencinin merkeze alındığı eğitim yaklaşımları gereksinimini gidermede etkili bir alan olmuştur. Bu alanın fen eğitiminde uygulanmasıyla yepyeni yaklaşımları da beraberinde getirmiştir.Oynarken öğreten, öğretirken eğlendiren yaratıcılığımızın sesini güçlendiren "Fen Eğitiminde Alternatif Bir Yöntem Olarak Yaratıcı Drama" bu alana bir kılavuz niteliği taşımaktadır. Drama derslerinde uygulanacak olan ders planlarının Fen derslerinde yaratıcı drama aşamalarına göre yapılandırma sürecinin önemi vurgulanmış ve aşamalara göre gerçekleştirilerek etkinlikler çeşitlendirilmiştir. Kitapta fen eğitiminin yaratıcı drama yöntemi ile işlendiği derslerden derlenmiş olan etkinlik örnekleri detaylı şekilde okuyucuya sunulmuştur. İki serilik kitapta okuyucuların derslerinde kendi hatırlayacakları ders planlarında etkinlik seçimi için kullanacakları etkinlikler bu kitaptadır. Ders planı için serinin diğer kitabından faydalanılabilir.Plan yapılandırmasında hazırlık-ısınma, canlandırma ve değerlendirme aşamalarından oluşmuştur. 3. sınıftan 8. sınıfa kadar Fen derslerinde kazanımlara uygun olarak hazırlanmış etkinlikler bu kitabın içeriğini oluşturmuştur. Fen eğitimi alanında çalışan ve dramayı bir yöntem olarak kullanan bir akademisyen ve altı öğretmen deneyimlerinin birleştiği bu kitabın yaratıcı drama yönteminin fen eğitiminde etkili kullanımına önemli katkılar sunacağı düşünülmüştür. Öğrenme sürecine katkı sağlamak isteyen herkese keyifli okumalar dileriz.