Eğitimde Program Geliştirme: Neyi Neden Öğretiyoruz / Understanding And Shaping Curriculum - What We

Stok Kodu:
9786053208303
Boyut:
170-240-0
Sayfa Sayısı:
364
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2018-02-21
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
2.Hamur
Dili:
Türkçe
%18 indirimli
266,00TL
218,12TL
Taksitli fiyat: 6 x 39,26TL
Bu üründen 20 adet satın alınmıştır.
9786053208303
1248312
Eğitimde Program Geliştirme: Neyi Neden Öğretiyoruz / Understanding And Shaping Curriculum - What We
Eğitimde Program Geliştirme: Neyi Neden Öğretiyoruz / Understanding And Shaping Curriculum - What We
218.12
Eğitim programının temel unsurlarının yer aldığı eserde ayrıca program geliştirmeye yönelik perspektifler, kuramsal yaklaşımlar, tarihî geçmiş, sosyokültürel boyutlar ve eğilimler; yüzlerce yıldır eğitim bilimcilerin cevap aradığı "Neyi, neden öğretiyoruz?" sorusu açısından ele alınmıştır. Eğitim sistemlerinin başarısı eğitim programlarının tüm boyutları ile düşünülerek geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi açısından çok büyük öneme sahiptir. Nitelikli insanın yetiştirilmesinin yanı sıra bilgi çağının gereksinimleri ve bireylerin ilgi yönelimlerine uygun olarak "Ne öğretiyoruz?" ve öğretilenlerin ne kadar anlamlı olduğuna odaklanan "Neden öğretiyoruz?" sorularına ilişkin eleştirel bir perspektif kazandırmak amaçlanmaktadır. Bu eserin Türkçeye kazandırılması, eğitim bilimleri alanında çok sayıda lisans ve lisansüstü öğrenci bulunması ve ülkemizdeki lisansüstü programları alanındaki kaynak sayısının arttırılması açısından önemlidir.
Eğitim programının temel unsurlarının yer aldığı eserde ayrıca program geliştirmeye yönelik perspektifler, kuramsal yaklaşımlar, tarihî geçmiş, sosyokültürel boyutlar ve eğilimler; yüzlerce yıldır eğitim bilimcilerin cevap aradığı "Neyi, neden öğretiyoruz?" sorusu açısından ele alınmıştır. Eğitim sistemlerinin başarısı eğitim programlarının tüm boyutları ile düşünülerek geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi açısından çok büyük öneme sahiptir. Nitelikli insanın yetiştirilmesinin yanı sıra bilgi çağının gereksinimleri ve bireylerin ilgi yönelimlerine uygun olarak "Ne öğretiyoruz?" ve öğretilenlerin ne kadar anlamlı olduğuna odaklanan "Neden öğretiyoruz?" sorularına ilişkin eleştirel bir perspektif kazandırmak amaçlanmaktadır. Bu eserin Türkçeye kazandırılması, eğitim bilimleri alanında çok sayıda lisans ve lisansüstü öğrenci bulunması ve ülkemizdeki lisansüstü programları alanındaki kaynak sayısının arttırılması açısından önemlidir.
Axess Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 218,12    218,12   
2 113,42    226,84   
3 77,07    231,21   
6 39,26    235,57   
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 218,12    218,12   
2 113,42    226,84   
3 77,07    231,21   
6 39,26    235,57   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 218,12    218,12   
2 113,42    226,84   
3 77,07    231,21   
6 39,26    235,57   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 218,12    218,12   
2 113,42    226,84   
3 77,07    231,21   
6 39,26    235,57   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 218,12    218,12   
2 113,42    226,84   
3 77,07    231,21   
6 39,26    235,57   
World Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 218,12    218,12   
2 113,42    226,84   
3 77,07    231,21   
6 39,26    235,57   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 218,12    218,12   
2 -    -   
3 -    -   
6 -    -   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat